Élisabeth Borne et Marie Barsacq ont annoncé la généralisation, dès la rentrée 2025, de tests standardisés de condition physique, en EPS, pour les élèves de sixième. Cette proposition fait suite à une première phase expérimentale, menée auprès de 4 100 élèves, qui a évalué trois « qualités physiques » : l’endurance (test navette Luc Léger), la force musculaire (saut en longueur sans élan) et la vitesse (30 mètres plat). On pourra trouver les résultats de cette première évaluation dans une note de la Direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance (Daire & Schmitt, 2025a), que nous allons rapidement présenter et discuter. Lire la suite
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Didier Delignières
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