Archives de catégorie : Compétences

« Libres Propos », « Complexité et compétences »

Publié le 5 novembre 2025 par didierdelignieres

La disparition des Éditions Revue EP.S a été un choc pour notre discipline. Les publications ne sont plus disponibles à la vente, c’est toute une histoire professionnelle qui s’évapore, et qui deviendra de plus en plus difficile d’accès. J’espère que … Continuer la lecture →

Publié dans CAPEPS, Compétences, Culture, Education Physique et Sportive | Marqué avec , , , | 3 commentaires

« Éducations à », compétences psychosociales, compétences transversales : regards critiques sur quelques mythologies éducatives…

Publié le 29 septembre 2025 par didierdelignieres

Fichier PDF Lors de la création du collège unique, en 1975, et au fil de la massification de l’enseignement secondaire qui en a résulté, on ne s’est guère posé la question d’une possible évolution des contenus d’enseignement, malgré la transformation … Continuer la lecture →

Publié dans Compétences, Education Physique et Sportive, Socle commun, Système scolaire | Marqué avec , , , , , , | Laisser un commentaire

Prise de risque et éducation à la sécurité: les ambiguïtés du « champ d’apprentissage n°2 »

Publié le 6 janvier 2025 par didierdelignieres

Fichier PDF Ce texte vise à développer des arguments que j’avais présenté assez superficiellement dans une publication précédente, à propos de l’éducation à la sécurité en EPS (Delignières, 2017). Il s’agissait de tracer les contours d’une telle éducation, de juger … Continuer la lecture →

Publié dans Citoyenneté, Compétences, Education Physique et Sportive, Formation des enseignants | Marqué avec , , , | Laisser un commentaire

Une École sans boussole, une société sans repères : et l’EPS dans tout cela ?

Publié le 6 février 2024 par didierdelignieres

Télécharger le fichier PDF Interdiction de l’Abaya, cours d’empathie, manuels imposés, méthodes pédagogiques prescrites, abandon du collège unique, choc des savoirs, uniforme, groupes de niveau, examen d’entrée en seconde, réarmement civique, enseignement de l’histoire des arts, cours de théâtre… Le … Continuer la lecture →

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Maurice Portes : d’une passion du Handball à une conception de l’EPS

Publié le 19 juillet 2023 par didierdelignieres

Télécharger l’article complet Je tiens à remercier vivement Oriane Petiot et Jérôme Visioli de m’avoir proposé de contribuer à leur Encyclopédie des sports collectifs au travers d’une texte consacré à Maurice Portes. Nous avons été Maurice et moi collègues à … Continuer la lecture →

Publié dans Citoyenneté, Compétences, Culture, Education Physique et Sportive | Marqué avec , , | Laisser un commentaire

Émancipation et EPS : des conceptions contrastées

Publié le 8 décembre 2022 par didierdelignieres

Fichier Pdf L’idée d’émancipation, lorsqu’elle est envisagée dans une perspective éducative, fait vite l’objet d’une large approbation. On peut se demander cependant si derrière ce consensus ne se cachent pas des divergences profondes de conceptions. D’une manière générale, on peut … Continuer la lecture →

Publié dans Compétences, Education Physique et Sportive | Marqué avec , , , | 3 commentaires

Évaluer des compétences

Publié le 10 octobre 2022 par didierdelignieres

Fichier pdf L’évaluation reste une zone d’ombre dans le système éducatif. Si chacun s’accorde sur sa nécessité, il y a peu de consensus sur ses finalités. Est-elle au service de la hiérarchisation objective des élèves, pierre angulaire de leur sélection … Continuer la lecture →

Publié dans Compétences, Education Physique et Sportive | Marqué avec , , | 3 commentaires

« Compétences méthodologiques et sociales » et « rôles sociaux ». Quelques arguments critiques.

Publié le 12 septembre 2022 par didierdelignieres

Fichier pdf Les « compétences méthodologiques et sociales » occupent une place importante dans l’EPS actuelle, tant dans les textes officiels que dans les propositions professionnelles. Entre bricolage conceptuel, fourre-tout didactique, affichage politique, on doit admettre que ce terme fonctionne, et fait … Continuer la lecture →

Publié dans Compétences, Culture, Education Physique et Sportive | Marqué avec , | 4 commentaires

« On peut toujours penser autrement ». Une recension de Jérôme Visioli.

Publié le 3 mai 2022 par didierdelignieres

La revue STAPS publie une recension de mon ouvrage « On peut toujours penser autrement… l’École, l’université, l’Éducation Physique et Sportive » (2021, Editions Revue EP.S), rédigée par Jérôme Visioli, enseignant à l’UFR STAPS de l’université Rennes 2. Je remercie l’auteur pour … Continuer la lecture →

Publié dans Citoyenneté, Compétences, Culture, Education Physique et Sportive, Epistémologie, Formation des enseignants | Laisser un commentaire

L’idéologie méritocratique : le mythe de « l’égalité des chances »

Publié le 21 janvier 2022 par didierdelignieres

Télécharger en pdf La méritocratie est sans doute une des idéologies les plus pernicieuses qui traversent la société française. Comme toutes les idéologies, elle raconte une belle histoire, à laquelle on a envie d’adhérer. Créée sur les fonts baptismaux de … Continuer la lecture →

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