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Didier Delignières
didier.delignieres@gmail.com
Tag Archives: Citoyenneté
Face à un monde en crise : penser autrement l’École, et aussi l’EPS
Fichier Pdf La finalité de l’École est-elle, comme le supposent les textes officiels, de construire une culture commune, partagée par tous les élèves, quel que soit leur milieu d’origine ? Deux textes, publiés cet été, relancent avec vigueur cette question. Le … Lire la suite
L’esprit critique, dans le petit monde de l’EPS
Fichier PDF En 2014, les étudiants du département Sciences du Sport et Éducation Physique de l’ENS de Rennes m’avaient invité à débattre, à propos de l’esprit critique. Dans le compte-rendu de ce débat, les étudiants disaient que « proposer le thème … Lire la suite
« Sport » et EPS : logique marchande, logique éducative…
Fichier PDF Patrick Roult a récemment publié un post sur Linkedin, dans lequel il questionne la désaffection actuelle envers les clubs sportifs traditionnels. Il estime que les mentalités et les attentes vis-à-vis du « sport » ont changé de manière radicale. La … Lire la suite
Lutter contre l’anthropocène, mais s’adapter à l’hypermodernité ?
Fichier PDF Voici quelques mois, j’ai publié un billet intitulé « Un dilemme pour l’éducation : permettre aux élèves de s’adapter au monde tel qu’il est, ou les inciter à lutter contre ses déshérences ? » (Delignières, 2025a). L’objectif de cet article est d’approfondir … Lire la suite
Une approche toujours inspirante : Daryl Siedentop et la « Sport Education ».
Fichier PDF Daryl Siedentop (1938-2021) a proposé dans les années 80-90 un modèle pédagogique, dénommé « Sport Education » (Siedentop, 1987, 1994, 1996), qui a connu une large diffusion, notamment dans les pays anglo-saxons (Etats-Unis, Australie, Nouvelle-Zélande, Canada). Paradoxalement, cette démarche reste … Lire la suite
Publié dans Citoyenneté, Culture, Education Physique et Sportive
Tagué Citoyenneté, Compétences, Culture, EPS
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Face aux dérives populistes, que faudrait-il enseigner à l’École ?
Fichier PDF La montée des extrêmes-droites, lors des récentes élections européennes et législatives, constitue pour les démocrates un séisme sans précédent. Comment expliquer cette adhésion massive aux discours populistes, racistes, xénophobes, climatosceptiques, d’un tiers des électeurs ? Au-delà des déterminants évoqués … Lire la suite
L’EPS, le sport, la santé, les Jeux Olympiques
Fichier PDF Ce texte est la version première de la tribune publiée le 6 juin 2024 par le Café Pédagogique, que je tiens à remercier pour cette sollicitation. Nous avions dû contracter le texte originel, pour des raisons éditoriales. Je … Lire la suite
Resituer l’EPS dans les problématiques sociétales et politiques
Fichier PDF Les publications professionnelles, en EPS, sont généralement centrées sur la proposition de mises en œuvre de terrain. Ceci correspond à une attente légitime des enseignants, et ce partage de pratiques constitue un ciment essentiel pour la communauté des … Lire la suite
Une École sans boussole, une société sans repères : et l’EPS dans tout cela ?
Télécharger le fichier PDF Interdiction de l’Abaya, cours d’empathie, manuels imposés, méthodes pédagogiques prescrites, abandon du collège unique, choc des savoirs, uniforme, groupes de niveau, examen d’entrée en seconde, réarmement civique, enseignement de l’histoire des arts, cours de théâtre… Le … Lire la suite
Publié dans Citoyenneté, Compétences, Education Physique et Sportive, Système scolaire
Tagué Citoyenneté, Culture, EPS, Programmes
2 commentaires
Abayas, uniforme, savoirs fondamentaux : inconséquences, digressions ou dérive ultra-droitière ?
Fichier Pdf L’interdiction de l’abaya, le « retour » de l’uniforme, la centration sur les « savoirs fondamentaux » : ces trois slogans ont occupé l’espace médiatique durant cette rentrée 2023. Les réactions ont généralement oscillé entre deux interprétations : … Lire la suite
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