Archives par mot-clé : Citoyenneté

Émancipation et EPS : des conceptions contrastées

Publié le 8 décembre 2022 par didierdelignieres

Fichier Pdf L’idée d’émancipation, lorsqu’elle est envisagée dans une perspective éducative, fait vite l’objet d’une large approbation. On peut se demander cependant si derrière ce consensus ne se cachent pas des divergences profondes de conceptions. D’une manière générale, on peut … Continuer la lecture →

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L’École, entre universalisme et individualisation

Publié le 26 septembre 2022 par didierdelignieres

Fichier pdf Lorsque l’on évoque les dangers que représente pour l’École l’idéologie néolibérale, on a souvent tendance à se limiter aux aspects managériaux : une gestion pusillanime des moyens, le recours aux personnels contractuels, la délégation au secteur privé de … Continuer la lecture →

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L’idéologie méritocratique : le mythe de « l’égalité des chances »

Publié le 21 janvier 2022 par didierdelignieres

Télécharger en pdf La méritocratie est sans doute une des idéologies les plus pernicieuses qui traversent la société française. Comme toutes les idéologies, elle raconte une belle histoire, à laquelle on a envie d’adhérer. Créée sur les fonts baptismaux de … Continuer la lecture →

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Regards sur la laïcité

Publié le 16 décembre 2021 par didierdelignieres

Télécharger en pdf La laïcité est devenue furieusement tendance ces derniers temps. Si l’on peut considérer que les débats à son sujet étaient plutôt apaisés à la fin du 20ème siècle, ils ont été singulièrement réactivés depuis les années 2000, … Continuer la lecture →

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« Mais qu’est-ce qu’ils ont contre le STEP ? »

Publié le 6 janvier 2021 par didierdelignieres

Télécharger en pdf Réaction saisie au débotté lors de la visioconférence organisée le 17 décembre 2020 par le Centre EPS et Société, et qui résume à mon sens la crise que subit l’EPS à l’heure actuelle. On sent la détresse … Continuer la lecture →

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EPS et Sport : Ne laissons pas au mouvement sportif le monopole du « sport »

Publié le 10 décembre 2020 par didierdelignieres

Télécharger en pdf Mon dernier billet (Delignières, 2020a), en réponse à la tribune de Dietsch, Durali et Le Meur (2020), a suscité pas mal de réactions. Rappelons que nos collègues proposaient, pour plus de lisibilité, de prendre ses distances d’avec … Continuer la lecture →

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EPS et Sport : Faut-il enlever le « S » de « EPS » ?

Publié le 27 novembre 2020 par didierdelignieres

Télécharger en pdf Ce type de proposition n’est pas inédit, et a été porté antérieurement par un certain nombre d’auteurs (soit sur la base d’un rejet politique de l’idéologie sportive, soit en défense de l’autonomie d’une éducation motrice). D’aucuns pourraient … Continuer la lecture →

Publié dans 2S2C, Citoyenneté, Compétences, Culture, Education Physique et Sportive | Marqué avec , , , | 13 commentaires

2S2C : Derrière la belle histoire, la grande arnaque

Publié le 8 juin 2020 par didierdelignieres

Si le 2S2C n’est qu’un dispositif transitoire, destiné à accompagner le déconfinement dans les écoles, ce billet n’a pas de raison d’être. On ne peut qu’approuver un effort de la collectivité pour permettre aux enseignants de reprendre leur travail dans … Continuer la lecture →

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Le 2S2C : une petite claque pour l’EPS…

Publié le 15 mai 2020 par didierdelignieres

Le ministre de l’Éducation Nationale a annoncé la mise en place d’un dispositif « Sport, Santé, Culture, Civisme » (2S2C), destiné à accompagner la sortie du confinement dans les Écoles. Il s’agit d’organiser un accueil des élèves sur des activités physiques … Continuer la lecture →

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Approche curriculaire, disciplines scolaires, et «éducations à…»

Publié le 10 mars 2020 par didierdelignieres

Télécharger en pdf L’École connaît depuis quelques années de profondes mutations. Traditionnellement organisée sur la base d’une juxtaposition de disciplines, tirant leur légitimité de contenus scientifiques ou culturels, elle s’est retrouvée en quelques années bousculée par l’apparition d’un socle commun, … Continuer la lecture →

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