Author Archives: didierdelignieres

Prise de risque et éducation à la sécurité: les ambiguïtés du « champ d’apprentissage n°2 »

Fichier PDF Ce texte vise à développer des arguments que j’avais présenté assez superficiellement dans une publication précédente, à propos de l’éducation à la sécurité en EPS (Delignières, 2017). Il s’agissait de tracer les contours d’une telle éducation, de juger … Lire la suite

Publié dans Citoyenneté, Compétences, Education Physique et Sportive, Formation des enseignants | Tagué , , , | Laisser un commentaire

Un peu de suite dans les idées…

Fichier PDF Les textes que j’ai publié ces derniers temps ont suscité quelques réactions épidermiques de la part de certains collègues. Je dois dire que ces réactions m’ont semblé davantage relever d’un populisme de bon aloi (la « modernité » contre la … Lire la suite

Publié dans Culture, Education Physique et Sportive, Système scolaire | Tagué , | 8 commentaires

Regards croisés sur la motivation, la mobilisation, et l’engagement

Télécharger au format PDF Mobilisation et motivation pourraient benoîtement être considérées comme de parfaits synonymes. Un certain nombre d’approches, dans le domaine de l’enseignement mais aussi du management, tendent cependant à différencier ces deux concepts, voire à les opposer. C’est … Lire la suite

Publié dans CAPEPS, Education Physique et Sportive | Tagué , , , , | Laisser un commentaire

Petite généalogie des « courants » actuels en EPS.

Télécharger au format PDF L’EPS a été marquée, tout au long de son histoire, par la confrontation de différentes méthodes, doctrines, courants, supposés irréductibles. On peut évoquer la « guerre des méthodes », qui a marqué le début du XXème … Lire la suite

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A propos de la « ludification des apprentissages »

Fichier PDF Depuis une dizaine d’années, la ludification est un important vecteur d’innovation pédagogique, qui semble toucher tous les niveaux d’enseignement et toutes les disciplines. Cette option semble plaire aux élèves, et les enseignants y trouvent quelques avantages. Mais au-delà … Lire la suite

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« Sport » et « Santé » : une lecture sociologique et politique

Article au format PDF La revue « Philosophie et médecine » publie un numéro consacré au sport et à la santé. Je remercie Christophe Gauld, coordinateur de ce numéro, de m’avoir invité à y contribuer, au travers d’un article intitulé … Lire la suite

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L’EPS, le sport, la santé, les Jeux Olympiques

Fichier PDF Ce texte est la version première de la tribune publiée le 6 juin 2024 par le Café Pédagogique, que je tiens à remercier pour cette sollicitation. Nous avions dû contracter le texte originel, pour des raisons éditoriales. Je … Lire la suite

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Resituer l’EPS dans les problématiques sociétales et politiques

Fichier PDF Les publications professionnelles, en EPS, sont généralement centrées sur la proposition de mises en œuvre de terrain. Ceci correspond à une attente légitime des enseignants, et ce partage de pratiques constitue un ciment essentiel pour la communauté des … Lire la suite

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Une « révolution » dans la formation des enseignants…

La ministre de l’Éducation nationale Nicole Belloubet, dans une interview du 14 avril à La Dépêche l’affirme tout de go : « sur la formation des professeurs, c’est une vraie révolution que le Président de la République m’a demandé de préparer » (Galle-Tessonneau, … Lire la suite

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Une École sans boussole, une société sans repères : et l’EPS dans tout cela ?

Télécharger le fichier PDF Interdiction de l’Abaya, cours d’empathie, manuels imposés, méthodes pédagogiques prescrites, abandon du collège unique, choc des savoirs, uniforme, groupes de niveau, examen d’entrée en seconde, réarmement civique, enseignement de l’histoire des arts, cours de théâtre… Le … Lire la suite

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