Author Archives: didierdelignieres

Ministres et parlementaires : les ravis de la crèche…

Publié le 21 mars 2021 par didierdelignieres

Il y a des gouttes d’eau qui font déborder les vases. Le tweet du 18 mars 2021 de Roxana Maracineanu, ministre déléguée aux sports, en est un bon exemple. Évoquant la Loi sur le Sport qui agite actuellement ses services, … Lire la suite →

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Quelle EPS dans une société néolibérale ?

Publié le 13 mars 2021 par didierdelignieres

Télécharger au format pdf Le lecteur s’attend sans doute à ce que je fustige dans cet article les projets actuels du Ministre de l’Éducation Nationale (2S2C, « 30 minutes d’activité physique par jour »), qui dans une optique notoirement néolibérale … Lire la suite →

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Master MEEF : L’année de transition va être difficile

Publié le 7 mars 2021 par didierdelignieres

J’ai déjà évoqué dans ce blog les dégâts qu’allait entraîner le report des concours de recrutement en seconde année de master : disparition de la formation professionnelle des futurs enseignants, précarisation des parcours des étudiants, incurie programmée de la formation à … Lire la suite →

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30 minutes de gesticulation par jour

Publié le 3 février 2021 par didierdelignieres

L’expérimentation « 30 minutes d’activité physique par jour » est en pleine campagne de promotion. Je passe sur la vidéo mettant en scène le ministre, pour évoquer le fond du problème. Dans la vidéo publiée par Génération 2024, le projet est décrypté … Lire la suite →

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« Mais qu’est-ce qu’ils ont contre le STEP ? »

Publié le 6 janvier 2021 par didierdelignieres

Télécharger en pdf Réaction saisie au débotté lors de la visioconférence organisée le 17 décembre 2020 par le Centre EPS et Société, et qui résume à mon sens la crise que subit l’EPS à l’heure actuelle. On sent la détresse … Lire la suite →

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EPS et Sport : Ne laissons pas au mouvement sportif le monopole du « sport »

Publié le 10 décembre 2020 par didierdelignieres

Télécharger en pdf Mon dernier billet (Delignières, 2020a), en réponse à la tribune de Dietsch, Durali et Le Meur (2020), a suscité pas mal de réactions. Rappelons que nos collègues proposaient, pour plus de lisibilité, de prendre ses distances d’avec … Lire la suite →

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EPS et Sport : Faut-il enlever le « S » de « EPS » ?

Publié le 27 novembre 2020 par didierdelignieres

Télécharger en pdf Ce type de proposition n’est pas inédit, et a été porté antérieurement par un certain nombre d’auteurs (soit sur la base d’un rejet politique de l’idéologie sportive, soit en défense de l’autonomie d’une éducation motrice). D’aucuns pourraient … Lire la suite →

Publié dans 2S2C, Citoyenneté, Compétences, Culture, Education Physique et Sportive | Tagué , , , | 13 commentaires

Message à mes étudiants, qui veulent devenir enseignants

Publié le 18 octobre 2020 par didierdelignieres

Lundi matin, trois jours après l’attentat qui a frappé Samuel Paty, je vais retrouver mes étudiants, qui se préparent assidûment au concours qui leur permettra de devenir enseignants d’EPS. J’imagine leur désarroi, les questions qu’ils doivent se poser, qui doivent … Lire la suite →

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Quelles maquettes d’enseignement pour les futurs masters MEEF ?

Publié le 30 août 2020 par didierdelignieres

A partir de la session 2022, les concours de recrutement seront repoussés en seconde année de master. Les équipes pédagogiques de ces diplômes doivent commencer à réfléchir à  l’évolution des maquettes d’enseignement, qui devront être opérationnelles à la rentrée 2021. … Lire la suite →

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Démocratisation scolaire : l’évolution des paradigmes (1880-2020)

Publié le 20 août 2020 par didierdelignieres

Télécharger en pdf La problématique de l’École publique, vis-à-vis de ses missions sociétales et notamment de l’égalité des chances, a profondément évolué depuis sa création. On peut retracer cette évolution au travers d’une généalogie de paradigmes, qui ont structuré profondément … Lire la suite →

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