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Didier Delignières
didier.delignieres@gmail.com
Tag Archives: STAPS
2004 : Une motion du jury du CAPEPS dénonce la baisse du nombre de postes au concours
Resituons déjà l’événement. En 2002, Jacques Chirac est élu pour un second mandat, bénéficiant d’un front républicain face à Le Pen. Jean-Pierre Raffarin est nommé premier ministre, et Luc Ferry ministre de l’Éducation Nationale. Fin janvier 2004, le ministère annonce … Lire la suite
Le directeur du département STAPS de Chambéry jette l’éponge
Les directeurs STAPS ont appris avec tristesse l’annonce de la démission de Pierre Bavazzano, directeur du département STAPS de l’Université Savoie Mont blanc de Chambéry. Pierre était membre du Conseil d’Administration de la Conférence des Directeurs et Doyens de STAPS … Lire la suite
Ministres et parlementaires : les ravis de la crèche…
Il y a des gouttes d’eau qui font déborder les vases. Le tweet du 18 mars 2021 de Roxana Maracineanu, ministre déléguée aux sports, en est un bon exemple. Évoquant la Loi sur le Sport qui agite actuellement ses services, … Lire la suite
Publié dans 2S2C, Education Physique et Sportive, Formation des enseignants, STAPS, Université
Tagué 2S2C, EPS, Formation des enseignants, STAPS, Université
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Camille Montigny – Le 2S2C : une aubaine pour en finir avec les querelles entre Professeurs d’EPS et Éducateurs Sportifs ?
Je me permets d’héberger cette contribution au débat sur le 2S2C. Camille Montigny est titulaire d’un Master STAPS Entraînement Sportif (Préparation Psychologique et Coaching, université de Montpellier), et d’un DESJEPS Badminton. Il est enseignant vacataire au sein de l’UFR STAPS … Lire la suite
720 € pour « booster » son dossier ParcourSup
L’École des métiers du service, du commerce et de l’accueil (EMSCA) avait déjà lancé à la rentrée 2015 une préparation privée aux études de STAPS. Pour un peu plus de 6000€, les stagiaires pouvaient suivre des enseignements théoriques et sportifs … Lire la suite
Plan Etudiants : l’avis de la C3D
La C3D a accueilli avec satisfaction le Plan Etudiants, dans lequel elle a retrouvé l’essentiel des propositions qu’elle avait exprimées au sein du groupe de travail STAPS. Il s’agit à notre sens de propositions équilibrées, pragmatiques, devant permettre des avancées … Lire la suite
Publié dans STAPS, Université
Tagué Admission Post-Bac, Compétences, orientation, Prérequis, Réussite, STAPS, Université
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Une baisse du nombre de postes au CAPEPS ?
Le ministère a publié le 27 septembre ses projections budgétaires. Le budget 2018 de l’Education Nationale ne voit la création d’aucun poste, ce qui signifie pratiquement qu’il y aura moins de postes aux concours de recrutement. Ce problème n’a pas … Lire la suite
Publié dans STAPS, Université
Tagué Admission Post-Bac, APB, Compétences, Compensation, Prérequis, STAPS, Université
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Réforme du premier cycle universitaire : Synthèse des propositions de la C3D
Lors de la cinquième réunion du groupe de travail STAPS, Thierry Terret, rapporteur du groupe, a décliné en 24 points les propositions issues des précédents échanges. Si la C3D STAPS se félicite que l’ensemble de ces propositions reprenne peu ou … Lire la suite
Publié dans STAPS, Université
Tagué Admission Post-Bac, APB, Compensation, orientation, Prérequis, Professionalisation, Réussite, STAPS, Université
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Modalités d’accès à l’enseignement supérieur : un appel à la lucidité et au courage politique
Nous ressentons actuellement un certain flottement dans la concertation sur l’accès à l’enseignement supérieur. Lors de la formation des groupes de travail, il était question de libérer les initiatives et les propositions, de chercher les moyens pour sortir d’une situation … Lire la suite
Publié dans STAPS, Université
Tagué Admission Post-Bac, APB, Prérequis, STAPS, Université
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Il ne suffit pas de supprimer le tirage au sort
Au lendemain de la première réunion du groupe de travail STAPS du 13 septembre 2017, au cours de laquelle des points de vue divergents ont pu s’exprimer, il nous semble nécessaire de préciser les positions de la C3D STAPS. Il … Lire la suite