Tag Archives: Compétences

Petit apologue édifiant à propos de l’enseignement des langues

Les récents Programmes consacrent un chapitre à l’Education à la Communication et aux Exolangues (ECEL). Cette discipline scolaire, bien qu’enseignée au Collège et au Lycée depuis plus d’un siècle, n’est pas toujours bien comprise du public, ni même des enseignants … Lire la suite →

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L’approche par compétences à l’université

On évoque de plus en plus dans nos universités la nécessité de réfléchir à une approche par compétences, dans les prochaines écritures de l’offre de formation. De manière surprenante, si le mot est souvent lâché, d’un air entendu, le débat … Lire la suite →

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Pour un enseignement des valeurs à l’université

L’université a longtemps été conçue comme ce lieu exceptionnel, à la fois producteur et diffuseur de savoir. On peut ajouter que sa mission ne se destinait qu’à un public restreint, sélectionné par l’enseignement secondaire. Deux évolutions récentes ont sensiblement changé … Lire la suite →

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La compensation : une insulte au bon sens, un profond mépris pour les étudiants

L’arrêté du 11 Août 2011 relatif  à la Licence régit depuis plus d’une année des modalités d’attribution de ce diplôme. L’article 16 précise en particulier les modalités de compensation : « la compensation est organisée sur le semestre, sans note éliminatoire et … Lire la suite →

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La conclusion des Libres Propos

Cet ouvrage avait pour but d’argumenter en faveur d’une conception de l’enseignement de l’Education Physique que l’on peut résumer de façon lapidaire autour des trois points suivants : (1) La finalité de l’Education Physique est de préparer les élèves à investir … Lire la suite →

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